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師生交流聆建議 不忘初心再出發――渭南行實踐團采訪輔導員張博老師

中國煤炭新聞網 2019/7/1 15:20:45    煤礦院校
    6月30日上午,中國礦業大學渭南行實踐團成員于化工學院A202會議室采訪了2018級專職輔導員、助教張博老師。通過本次的采訪和交流,實踐團的成員們更加確立了不忘初心、腳踏實地的工作態度,為今后團隊工作注入了強大的動力。

  
    采訪伊始,張博老師就聊起了自己學生時代的社會實踐活動。張老師在大三時曾作為一個校級團隊的負責人前往邳州參與留守兒童的幫扶項目。當談到自己參與社會實踐活動的感受,張老師說困難和挫折是免不了的,不管是團隊的組織、成員的安排,還是項目立項的材料準備和答辯的繁復工作,以及最后在陌生的地點可能會遇到的突發狀況,這些都是一個實踐團隊不得不面臨的問題。但我們不應該有畏難的情緒,要擁有作為高校大學生的自信和勇氣,臨危不亂,各司其職地解決問題。張老師也談到,在經歷了社會實踐的打磨后,自己的見識和動手能力得到了很大的提升,這對于學生時代的他來說是一筆寶貴的精神財富,甚至對如今已經走上工作崗位的他來說,仍然值得回味與反思。
 
  
    聊到新時代的我們,張老師認為,大學生參與社會實踐最大的意義就在大學生終于能夠脫離家長和老師的包圍,自主地成長和學習。實踐項目并不是走出去的觀光旅游,這需要大學生不斷地積累自己的知識。在與社會的對接中,增強自己的實踐動手能力,與人交流的能力等等。而經歷了這一實踐過程之后,在外界壓力的刺激下,大學生如能將自己在外的所見所想記錄下來銘記在心,以端正學習態度,珍惜在校的學習機會,是對大學生不可多得的精神洗禮。
 
   
    國家的前途,民族的命運,人民的幸福,是當代中國青年必須和必將承擔的重任,在交流的過程中,張老師肯定了大學生在社會實踐中,同其他的社會組織相比具有著很大的優勢。“大學生有激情有態度,在當今信息渠道愈發多樣的時代下,大學生能夠采集各種信息,提出較有遠見的發展規劃;而大學生社會實踐團隊又是一個有組織有管理的正規團隊,團隊精神在任何組織當中都具有不可比擬的作用。”同時,學校的老師也會盡心盡力地給予大學生相應的指導和保障,張老師補充道。
    對于渭南行實踐團的成員,張老師表示自己有著充分的信任,渭南行實踐團所開展的扶貧攻堅的主題與總書記所提出的到2020年實現全面脫貧的目標十分契合,同時他表示實踐團所開展的內容形式新穎,不僅有幫扶實踐活動,更有采訪、分享生活與故事中的感動等多個環節,之后他肯定了渭南行實踐團同學的組織和管理能力,“在各個實踐團隊中,給我印象最深的往往是進行社會實踐中的人。”好的團隊往往能帶來出人意料的好的效果。
     “你們不要小看自己身上的才能和力量,放膽去做,你們的身后,有國家,有社會,有學校,有老師的支持。”張老師在最后這樣激勵我們。同時他也對我們提出了要求,一定要不忘初心,支持國家的政策,發掘自身的力量和本領。要堅持腳踏實地的工作態度,爭取圓滿完成任務。最后,希望實踐團的成員一定要多做反思和總結,將自己所獲得的經驗與同學們分享,建設出一個屬于18級學生以點到面的標桿團隊。


本網通訊員:朱樂凌      編 輯:肖平
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